مسدس لعبة ، سناب شات بوست ، والاعتقال

كيف يثير حادث على الإنترنت تساؤلات حول حقوق الطلاب في عصر القلق من إطلاق النار في المدرسة

خريج مدرسة أميتي الإقليمية الأخيرة زاك كاسدينتو يلعب ألعاب الفيديو في المنزل في بيثاني ، كونيتيكت. (مارك كيرليبر)

بقلم مارك كيرليبر

جلس زاك كاسدينتو في مقعد الراكب في سيارة للشرطة بينما كان يقود طريقه إلى طريق منزله المتواضع المكون من طابقين في بيثاني ، كونيتيكت ، ويقف في الخارج.

توجه الضباط إلى غرفة نوم زاك في الطابق السفلي ، مساحة مزدحمة ترمز إلى مراهق أمريكي غاضب: دراجات نارية وألواح تزلج مهملة ، وملصق لفرقة المعادن الثقيلة Five Finger Death Punch ، وجهازي كمبيوتر تم إعدادهما للعبته المفضلة - الأولى- شخص مطلق النار كاونتر سترايك: الهجوم العالمي.

والمسدس.

كانت البندقية المعلقة على الحائط لعبة ، لكنها لم تبدو بهذه الطريقة لشخص واحد على الأقل شاهد الصورة التي نشرها على Snapchat صباح ذلك مارس الماضي. أثار الحادث محنة وضعت زاك في وسط نقاش وطني مثير للجدل حول الأمن ووسائل التواصل الاجتماعي وحقوق الطلاب وسط مخاوف متزايدة بشأن إطلاق النار الجماعي في المدارس.

يشبه مسدس الادسنس ، الذي يطلق حبات بلاستيكية مشابهة لـ BBs ، بندقية هجومية M4. تحيط الشركة المصنعة بالبنادق مع وجه مبتسم على الجانب وعبارة "أتمنى لك يومًا لطيفًا". مثل العديد من الأطفال في الحي ، جمع زاك البنادق واستمتع بإطلاق النار عليهم مع الأصدقاء في الغابة خارج المدينة - وهو شيء خطط للقيام به في عيد ميلاده الثامن عشر ، على بعد بضعة أيام فقط.

ولكن عندما قام بتحميل صورة مسدس بدون تعليق على Snapchat في صباح ذلك اليوم قبل المدرسة ، أصبح موضع شك. قال زاك ، الذي كان آنذاك من مدرسة أميتي الإقليمية الثانوية ، إنه لا ينوي تهديد أي شخص. شعر أحد الزملاء الذين رأوا المنشور بخلاف ذلك.

قال زاك لـ 74: "كنت أقول ،" سألتقط صورة لهذا لأنني أعتقد أنه رائع وأعرف أن الأشخاص الذين أصدقائي يعتقدون أنه رائع ، ولكن يبدو أن الأمر لم يكن كذلك رهيبة لشخص ما. "

المشكلة في كلمة واحدة: توقيت. وقبل ذلك بأسابيع قليلة ، فتح مسلح النار في مدرسة ثانوية في باركلاند بولاية فلوريدا وقتل 17 شخصًا. لم تتلاشى ذكريات المأساة حتى الآن في مجتمع زاك ، الذي يقع على بعد 20 ميلاً فقط شرق نيوتاون ، كونيتيكت ، التي عانت في عام 2012 من أعنف إطلاق النار في مدرسة K-12 في التاريخ الأمريكي.

ما كان يمكن اعتباره في عصر آخر على أنه متعة مراهقة غير ضارة الآن هو علف محتمل للمديرين القلقين الحريصين على منع إطلاق النار في المدرسة القادمة. أصبحت مواقع التواصل الاجتماعي منصات في كل مكان للتعبير عن الذات لدى الطلاب. كما أنها منافذ للطلاب لبث تهديدات الرماية وتحذيرات الانتحار.

أصبحت علامات المشاكل المفقودة من وسائل التواصل الاجتماعي عبارة مبتذلة بشعة عنف جماعي. يشتبه باركلاند في تخيله على موقع يوتيوب حول أن يصبح "مطلق النار في مدرسة مهنية". قبل أسبوع تقريبًا من إطلاق النار على مدرسة ابتدائية في ساوث كارولينا عام 2016 ، تفاخر المسلح المشتبه به عبر الإنترنت بهدفه "ضرب" مطلق النار في نيوتاون وسأل ، "هل يجب أن أصعد مدرستي الابتدائية أو مدرستي المتوسطة؟" وقبل إطلاق النار عام 2017 في مدرسة ثانوية في نيو مكسيكو ، حدد المسلح خططه في منتدى للألعاب عبر الإنترنت ، مشيرًا إلى أنه "إذا سارت الأمور وفقًا للخطة ، فسيكون اليوم عندما أموت".

بعد كل مأساة ، تجوب المنظمات الإخبارية الملفات الشخصية للمشتبه فيه على الإنترنت وتصل إلى استنتاجات مماثلة. "يقولون ،" كيف عرفت؟ قال هارت براون ، رئيس العمليات في فايرستورم سوليوشنز ، التي تساعد المدارس على مراقبة وسائل التواصل الاجتماعي بحثًا عن أعمال عنف محتملة ، تم دفع كل ذلك عبر وسائل التواصل الاجتماعي قبل إطلاق النار.

بالنظر إلى هذا الواقع ، تحولت المدارس في جميع أنحاء البلاد إلى منافذ مثل Facebook و Twitter للحصول على أدلة.

لكن البعض ، بما في ذلك زاك ، يعتبرون الممارسة غير كاملة. توضح قصته التحدي الذي تواجهه المدارس في تحديد التهديدات الحقيقية في عالم رقمي يوفر وصولًا لا مثيل له لأفكار الطلاب وأفكارهم ، ولكن عندما تكون النوايا غير واضحة في كثير من الأحيان. لقد أدى التعقيد المتزايد للأدوات التي تستخدمها المدارس لرصد سلوك الطلاب على الإنترنت والاستجابة له إلى زيادة المخاطر. في بعض الحالات ، كلفت معاقبة الطلاب على الكلام عبر الإنترنت المناطق مئات الآلاف من الدولارات في التسويات القانونية. لكن المدارس واجهت أيضًا دعاوى قضائية لأنها لم تفعل سوى القليل جدًا لحماية الطلاب من الأذى عبر الإنترنت ، أو لمعرفة المزيد عن تهديد محتمل وعدم الإبلاغ عنه.

قالت أميليا فانس ، مديرة مشروع خصوصية التعليم في المستقبل: "إدارات المدارس تدرك تمامًا أن هناك مشكلات قانونية على كلا الجانبين ، سيناريو ملعون تقريبًا ، إذا فعلت ، ملعون إذا لم تفعل". منتدى الخصوصية.

'أريد أن أموت'

تعود الجهود واسعة النطاق لتحديد تهديدات الطلاب إلى كولومبين ، مما أثار الذعر الوطني حول احتمال حدوث عنف جماعي في المدرسة.

بعد إطلاق النار في مدرسة جماعية عام 1999 في كولورادو ، أصدرت الخدمة السرية الأمريكية دراسة تبين أنه في 81 بالمائة من عمليات إطلاق النار في المدارس ، كان لدى شخص ما معلومات عن نوايا المسلح قبل الهجوم. في يوليو ، أصدرت الوكالة تحديثًا للأنواع التي توصي اختصاصيي التوعية وتنفيذ القانون بفحص منشورات وسائل التواصل الاجتماعي عند التحقيق في مشتبه فيه يحتمل أن يكون خطرًا. على الرغم من أن عمليات إطلاق النار الجماعية هذا العام تسببت في زيادة القلق بشأن سلامة المدرسة وأثارت جدالات سياسية ساخنة ، إلا أنها تظل نادرة إحصائيًا ، وأصبحت الجامعات في الواقع أكثر أمانًا في السنوات الأخيرة ، وفقًا لبيانات المركز الوطني لإحصاءات التعليم الأخيرة.

من بين أولئك الذين يرون القيمة في منشورات وسائل التواصل الاجتماعي كمصدر للمعلومات لحماية المدارس هي عالمة النفس ماريسا راندازو ، التي تدرب المعلمين على كيفية التعرف على التهديدات والاستجابة لها كشريك إداري في SIGMA Threat Management Associates.

وقالت راندازو ، التي قضت عقدًا في الخدمة السرية ، حيث شاركت في توجيه مبادرة المدرسة الآمنة ، إن مواجهة الناس بشأن المنشورات المقلقة تمنح المسؤولين نافذة للتدخل عندما يشعر شخص ما بأنه "في نهاية حبلهم". قالت إن الشيء المهم الذي يجب تذكره بشأن الرماة في المدارس هو أنهم غالبًا ما يشعرون بالقلق من الهجوم ؛ لا يريدون بالضرورة تنفيذ التصوير ، لكنهم يشعرون بأن خياراتهم قد نفدت.

وقالت: "سيطرحون أفكارهم هناك ويرون ردود فعل الناس". "هناك فرصة لنا للتعرف على ذلك ومعرفة ما إذا كانوا يخططون بالفعل للمشاركة في العنف وإيجاد طرق لمنعه".

يظهر زاك كاسدينتو مسدس الادسنس الذي يشبه بندقية هجومية M4. انتهى به الأمر في مشكلة بعد أن نشر صورة مسدس airsoft ، الذي يطلق حبات بلاستيكية مشابهة لـ BBs ، عندما نشر صورة للسلاح على Snapchat قبل المدرسة. (مارك كيرليبر)

إن نواة الفرصة هذه تقود بعض المناطق إلى تبني نهج عدم التسامح مطلقًا مع التهديدات عبر الإنترنت.

قال المشرف تود يوهي ، أحدهم هو منطقة المدرسة في مدينة لبنان ، أوهايو ، حيث التهديدات عبر الإنترنت لإطلاق النار على المدرسة ليست شائعة. وقال إن الطلاب وأولياء الأمور يبلّغون عن منشورات مقلقة على وسائل التواصل الاجتماعي عدة مرات في الشهر ، ويتم أخذ كل منها على محمل الجد. في كثير من الأحيان ، تؤدي إلى الانضباط المدرسي والاعتقال والسجن.

وقال: "كان هناك وقت كنا سنتصل فيه بالطالب ، ونناقش الأمر ، ونشرك الآباء ، ثم نتخذ قرارًا بشأن ما إذا كان ذلك يمثل تهديدًا حقيقيًا". لكن الزمن تغير. "الآن ، إذا كان هناك منشور على وسائل التواصل الاجتماعي يقول ،" سأقوم بإطلاق النار على المدرسة ، "يتضمن على الفور إنفاذ القانون".

كما أن المنطقة التعليمية في ضواحي برمنغهام ، ألاباما ، التي واجهت انتقادات هذا العام لاستجابتها للخطاب عبر الإنترنت ، تتخذ أيضًا نهج عدم التسامح مطلقًا مع منشورات وسائل التواصل الاجتماعي للطلاب. قال مراقب المنطقة كريج بونسي إنه وافق مؤخرًا على طرد ثلاثة طلاب قاموا بتحميل صور لأنفسهم على فيسبوك وهم يحملون أسلحة ويصنعون لافتات العصابات. وقال إن مثل هذه الصور تشكل تهديدًا للطلاب حتى إذا لم يذكروا المدرسة بشكل مباشر.

قال بونسي لـ 74. "في بعض الأحيان يتعين على المشرف اتخاذ إجراءات معينة بغض النظر عن ما ينص عليه القانون." كان علي أن أثبت أنه كان من دواعي القلق بالنسبة لي أن أتخذ إجراءات ضد هؤلاء الطلاب ".

لكن الكلام عبر الإنترنت غالبًا ما يكون غامضًا. على سبيل المثال ، عبارة مثل "أريد أن أموت" يمكن أن تشير إلى أفكار انتحارية أو تعبير زائدي عن الإذلال.

قال راندازو: "يمكن تفسيره بطرق مختلفة ، لذلك لا يمكننا المبالغة في رد الفعل عندما نرى شيئًا ما على وسائل التواصل الاجتماعي ونفترض ، إذن ، هذا هو مطلق النار القادم من المدرسة". "هذا هو المكان الذي يمكن فيه معالجة معلومات وسائل التواصل الاجتماعي بشكل غير لائق أو التعامل معها بشكل سيئ."

'أتمنى لك نهارا سعيد'

بقدر ما يمكن أن يقول زاك ، لا يبدو السياق مهمًا لمسؤولي المدرسة صباح يوم 9 مارس. لقد كان في صفه الأول في علم الأحياء البشرية عندما ظهر اثنان من حراس الأمن إلى فصله. قاموا بسحبه إلى رواق ، وربتوه ورافقوه إلى مكتب المدير.

قال زاك ، الشاهق عند ارتفاع 6 أقدام و 4 مع قبعة بيسبول متخلفة على شعره الأشعث: "كنت أسير في الرواق وكان الناس يحدقون بي فقط ، وبدا أنني أمشي في السجن". "هذا محرج."

في المكتب ، أوضح مدير مشارك الموقف: رأى أحد الطلاب موقع Snapchat ، وخشيًا من أنه يشير إلى احتمال إطلاق نار في المدرسة ، أظهره لمسؤولي المدرسة. كان الآباء القلقون يتصلون ، واعتبر المسؤولون إغلاق المدرسة.

تم تعليق زاك لليوم بسبب تعطيل العملية التعليمية واعتقلته الشرطة بتهمة انتهاك السلام ، جنحة. جعله مدير المدرسة يحذف منشور Snapchat من هاتفه. اتصل المسؤولون بوالدته ، GraceAnne Cassidento ، التي قادت سيارتها إلى المنزل للسماح للشرطة بالدخول إلى المنزل ، حيث قاموا بتفتيش وصادروا مجموعته المكونة من ثلاث بنادق بلاستيكية لأكثر من أسبوع.

قال زاك إن مسؤولي المدرسة تصرفوا بتهور. يعتقد أنه إذا كانوا قد قاموا ببساطة بتبديل اسم العلامة التجارية على جانب البندقية ، APS Conception ، لكان بإمكانهم تجنب وضع وصفه بأنه سوء فهم كبير. أوضح زاك لمسؤولي المدرسة أن المسدس مجرد لعبة ، لكنه يشك في أنهم اعتبروا نقش الشركة المصنعة ، "أتمنى لك يومًا لطيفًا" ، بمثابة تهديد غامض.

سيارة شرطة تجلس متوقفة خارج مدرسة أميتي الإقليمية الثانوية بعد ظهر أحد الأيام. (مارك كيرليبر)

ورفض جيمس كونيلي ، المشرف المؤقت على مدرسة أميتي الإقليمية №5 ، التعليق مباشرة على حالة زاك. وأوضح أنه لم يكن يعمل في المقاطعة وقت وقوع الحادث وأنه حتى لو كان قد فعل ذلك ، فسيكون مقيدًا بقوانين خصوصية الطلاب. لكنه تحدث بشكل أعم عن سياسة المقاطعة.

شعار "انظر شيئًا ، قل شيئًا" هو جزء طبيعي من الحياة في المنطقة. وقال إن مستويات القلق في المنطقة ارتفعت بعد ساندي هوك ، ومرة ​​أخرى بعد عمليات إطلاق النار هذا العام في باركلاند وسانتا في ، تكساس. في الآونة الأخيرة ، واجهت المنطقة انتقادات من الآباء الذين زعموا أن مسؤولي المدرسة لم يفعلوا ما يكفي لحماية الطلاب من المنشورات المعادية للسامية على وسائل التواصل الاجتماعي.

يسمح الموقع الإلكتروني للمنطقة للطلاب بالإبلاغ عن النصائح بشكل مجهول إذا لم يشعروا بالراحة في التقدم علنًا. قال كونيلي إنه عندما يتم توجيه انتباههم إلى مشكلة على الإنترنت ، يعمل المعلمون وشرطة المدرسة معًا لتحديد شدتها.

قال كونلي: "في معظم الأحيان ، قال الطالب الذي نشرها" لم أقصدها بهذه الطريقة "أو" لقد أسيء تفسيرها ". وأضاف أنه في تلك المواقف ، يحاول المسؤولون تهدئة من همومهم و "تذكير الشخص الذي ينشر ،" كما تعلم ، يجب أن تلقي نظرة على كيفية إدراك ذلك من قبل بعض الأشخاص. "

قال زاك إنه لم يفكر في بارك لاند قبل أن ينشر الصورة ، لكن خطورة العنف المدرسي لم تضيع عليه. قبل أن يدخل إلى مدرسته الثانوية في ذلك اليوم المشؤوم ، قام بمسح صديق لاحظ أن منشور Snapchat الخاص به يمكن أن يساء فهمه. إذا كان بإمكانه فعل ذلك مرة أخرى ، قال زاك إنه سيحذف المنشور.

لكنه يعتقد أيضًا أنه كان يجب ألا تتدخل المدرسة في شيء فعله في المنزل.

قال زاك: "لم يكن هناك تهديد ، ولم يتم التقاط الصورة خلال ساعات الدراسة ، ولم يتم التقاط الصورة في ممتلكات المدرسة ، وتم التقاط الصورة على ممتلكاتي ، وهاتفي ، ونشرت على وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بي". "لا شيء حول ما فعلته في المدرسة ، وقد عاقبوني على ذلك".

في الليالي التي أعقبت اعتقاله وأفضت إلى ظهوره في محكمة الأحداث ، كافح زاك للنوم على الفراش المغطى على الأرض في غرفة نومه. قال إنه فقد 20 رطلاً ، وقال له طبيب إنه بحاجة إلى تناول المزيد. عامله موظفو أمن المدرسة بشبهة.

على الرغم من أنه قال إنه كان عليه أن يجتمع مرة واحدة مع ضابط مراقبة السلوك في محكمة الأحداث في نيو هافن ، إلا أنه لم يُطلب منه المثول أمام قاضٍ أو إكمال أي خدمة مجتمعية. ورفض مسؤولو الشرطة ومحكمة الأحداث تقديم تفاصيل حول القضية لأن زاك كان أقل من 18 عامًا في ذلك الوقت.

المحنة لم تكن في ذهن زاك في عيد ميلاده.

قال: "عمري 18 سنة ، من المفترض أن أكون في محطة وقود لشراء تذاكر اليانصيب أو شيء من هذا القبيل". "لا ينبغي أن أكون في المحكمة وأستلقي على سريري وأنا أتدحرج ذهابًا وإيابًا معتقدًا أنني سأجن."

اضطراب كبير

نظرت Cassidentos في توجيه اتهامات ، ولكن GraceAnne ، وهي أم وحيدة لثلاثة مراهقين تعمل في إدارة الممتلكات ، لم تستطع تحمل معركة محكمة طويلة. عرض أحد المحامين أن يتولى القضية مجاناً مقابل نسبة كبيرة من الأضرار المحتملة. لكن زاك ، الذي اقترب من التخرج ، قرر أن القتال لا يستحق ذلك.

قام الطلاب في حالات مماثلة بمقاضاة مناطق مدرستهم على أساس التعديل الأول ، لنتائج متباينة. وقد دفعت المناطق مئات الآلاف من الدولارات في المستوطنات بعد اتهامها بالمراقبة أكثر من اللازم.

بموجب قرار المحكمة العليا لعام 1969 ، يتم حماية حرية التعبير للطلاب ما لم تتسبب في حدوث اضطراب كبير في المدرسة. الآن ، تطبق المحاكم هذا المعيار على خطاب الطلاب عبر الإنترنت خارج المدرسة. على الرغم من اختلاف المحاكم ، فقد انحاز معظمهم إلى اختصاصيي التوعية.

في أحد الاستثناءات ، في عام 2015 ، حكم قاضي فيدرالي لصالح طالب في مدرسة إعدادية في أوريغون قال منشوره الفاضح على فيسبوك إن معلم الصحة "يحتاج إلى إطلاق النار" وجد القاضي أن مشاركة الطالب لم تكن تمثل تهديدًا حقيقيًا ولم يحث على "حملة تهمس واسعة النطاق في المدرسة".

في أعلى دعوى قضائية حتى الآن حول خطاب الطالب عبر الإنترنت ، ذهبت المحاكم الفيدرالية في الاتجاه الآخر. في عام 2011 ، كتب طالب في مدرسة ميسيسيبي الثانوية وحمل على موقع YouTube أغنية راب تتهم مدربين من سوء السلوك الجنسي ، بما في ذلك غنائي "الذهاب إلى مسدس في فمك". بعد أن أوقفت المدرسة الطالب وأرسلته إلى مدرسة بديلة ، رفع دعوى على أساس التعديل الأول. حكمت محكمة الاستئناف بالدائرة الخامسة ضد الطالب ، مشيرة إلى أن الأغنية تسببت في اضطراب كبير في المدرسة. استأنف الطالب المحكمة العليا الأمريكية ، بدعم من مغنيي الراب TI و Big Boi و Killer Mike ، لكن المحكمة العليا في البلاد رفضت تناول القضية.

قالت أبينا هاتشفل ، منسقة برنامج حرية التعبير للشباب في الائتلاف الوطني ضد الرقابة ، إن غياب التوجيه من المحكمة العليا ، يجب أن يفترض الطلاب أن السلطة التقديرية في أيدي مديري المدارس.

قال هوتشفول إن هناك حالات واضحة عندما يجب أن يكون للمدارس السلطة لمعاقبة الطلاب على خطابهم عبر الإنترنت ، مثل عندما ينشر الطالب ، "سأقوم بإطلاق النار على المدرسة". لكنها قالت "في كثير من الأحيان ، تجاوزت المدارس استخدام سلطتها لتنظيم" التعبير الفني أو الحميد ".

Zach ليس الوحيد الذي يدعي أنه عوقب خطأ بسبب نشاط وسائل التواصل الاجتماعي في بيئة ما بعد باركلاند. في أركنساس ، تواجه منطقة المدرسة دعوى قضائية فيدرالية بشأن مزاعم بأنها طردت صغيرا لنشره صورة على إنستغرام وهو يرتدي معطفا ويمسك ببندقية هجومية - وهي صورة جادل الطالب بأنها شبيهة بعصابة من عشرينيات القرن العشرين. تزعم الدعوى المرفوعة ضد منطقة مدرسة هانتسفيل أن المعلمين انتهكوا حقوق الطالب في حرية التعبير واتهموه خطأً بـ "السلوك الإجرامي والإرهابي تجاه مجتمع المدرسة".

في بعض الحالات ، قامت المدارس بتأديب الطلاب على الكلام عبر الإنترنت الذي بدا غير مهدد تمامًا. قالت المحامية كريستين ووترز سوليفان أن هذا ما حدث لموكلتها ، واد تشابمان ، التي يُزعم أنها عوقبت على تغريدة دافعت بالفعل عن العنف. بينما كان الطلاب في جميع أنحاء البلاد يخططون للخروج من مدارسهم احتجاجًا على العنف المدرسي بعد إطلاق النار على باركلاند في فبراير ، تم تعليق تشابمان في المدرسة بسبب تغريدة غاضبة حول خطة مقاطعة برمنغهام في ضواحيه لاستضافة حدث "التنزه ، وليس الخروج" في حين أن. شجع الحدث الطلاب على تقديم الإطراء للأقران بدلاً من الخروج من المدرسة احتجاجًا. "الترجمة: نحن لا نهتم بأصوات الطلاب أو حقيقة أن البعض يشعرون بعدم الأمان في المدرسة" ، غرد تشابمان ، وهو طالب حديث في جامعة ميسيسيبي.

ووصف ووترز سوليفان القضية بأنها قضية التعديل الأول "المقطوعة والمجففة" ، وتوصل تشابمان إلى تسوية غير معلنة مع المقاطعة. وقالت إن المنطقة تصرفت بدافع الرغبة في حماية صورتها بعد أن انتقد تشابمان خططهم ، وليس للحفاظ على سلامة الطلاب.

وقال بونسي ، مراقب مدينة برمنغهام ، إن شابمان كان منضبطًا لخلق "جو من عدم الاستقرار في بيئة المدرسة" لأن تغريدة أدت إلى محادثات في المجتمع حول سلامة المدرسة. على الرغم من أنه اعترف بأن الطلاب لديهم حقوق التعديل الأول ، إلا أنه وصف تغريدة تشابمان بأنها "أخبار وهمية". وقال إن المنطقة أحبطت عمليات الخروج لحماية سلامة الطلاب.

"مدرسة مطلق النار"

لا يزال لدى زاك مجموعته من البنادق البلاستيكية - بما في ذلك البندقية التي تحمل شعار "أتمنى لك يوم جميل". لكن هذه الأيام ، تضاءل اهتمامه باستخدامها - جزئياً بسبب الحادث ، وجزئياً نتيجة نشأته.

بالتأكيد ، كان يمكن أن يكون الوضع أسوأ. لم يتم طرد زاك - تم طرد الآخرين. في الواقع ، تخرج من Amity High الربيع الماضي. عندما لا يكون في وظيفته في تثبيت النوافذ ، يقضي وقته في لعب ألعاب الفيديو وإصلاح سيارته الجيب شيروكي القديمة التي تتلوى أثناء قيادته للطرق السريعة المشجرة في ولاية كونيتيكت.

Zach Cassidento في المطبخ في المنزل في Bethany ، كونيتيكت. يعمل كاسيدينتو ، وهو خريج حديث من مدرسة أميتي الإقليمية الثانوية ، حاليًا في تثبيت النوافذ. (مارك كيرليبر)

تعقيبا على الحادث ، أقر زاك بأن مسؤولي المدرسة عليهم واجب التحقق من الطلاب الذين ينشرون رسائل مقلقة على وسائل التواصل الاجتماعي لأن "بعض الناس يشكلون خطرا". لكنه قال إنه في وضعه كان بإمكانهم إجراء المزيد من الأبحاث. كان بإمكانهم التحقق من سجله التأديبي ، الذي قال إنه نظيف ، أو تحدث مع مسؤولي المدرسة الذين يعرفونه.

قال: "ربما تعال إليّ وتحدث إلي لترى ما يحدث قبل اعتقالي". "كان يجب أن يأتي أحد حراس الأمن ويتحدث إلي بلطف بدلاً من أن يخيفني بالكامل."

على الرغم من احتمالية سوء الفهم ، لاحظت والدته أن الطلاب لا يجب أن يشعروا بالخوف من التحدث إذا رأوا شيئًا عبر الإنترنت يجدونه مقلقًا ، بما في ذلك الطالب الذي تقدم بشأن ابنها.

قالت GraceAnne: "نحتاج إلى أطفال للمضي قدمًا ، لذا لا يمكنني القول أنني ألوم من كان بأي حال من الأحوال". "لكن البالغين هم الذين يحتاجون لاتخاذ القرارات هنا ، وليس الأطفال".

على الرغم من أن زاك يحاول الانتقال من الحادث ، إلا أن الآخرين لم ينسوا بعد. قال شقيقه جوستين البالغ من العمر 17 عامًا إن الطلاب في المدرسة ما زالوا يضحكون النكات حول Zach ، "مطلق النار في المدرسة".

قم بالتسجيل في النشرة الإخبارية اليومية اليومية 74

نشر في الأصل على www.the74million.org.